Стоит ли отдавать ребенка в школу в 6 лет?

Источник: Men's Health

У парней, которые идут в школу в 6 лет, после выпускных экзаменов есть лишний год для того, чтобы выбрать, в каких войсках служить. Нужно ли ради этого сокращать ребенку детство?

Стоит ли отправлять ребенка в школу в 6 лет?
61% Стоит. Раньше начал — раньше окончил, больше в жизни успеет.
39% Не стоит. Пусть лучше будет взрослее и умнее всех в классе.

Источник: опрос на сайте MHealth.ru, 6710 респондентов

Наталья Сафронова, учитель начальной школы высшей квалификационной категории:

ВОТ ПОКАЗАТЕЛЬНАЯ ИСТОРИЯ. РОДИТЕЛИ УГОВАРИВАЮТ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ ВЗЯТЬ В ПЕРВЫЙ КЛАСС НЕ ПО ГОДАМ УМНОГО РЕБЕНКА, КОТОРОМУ НЕТ И 6 ЛЕТ. РЕБЕНОК УМЕЕТ ПИСАТЬ, СЧИТАТЬ, НА ВОПРОС О ТОМ, «СКОЛЬКО ЯБЛОК ОСТАЛОСЬ, ЕСЛИ БЫЛО 9, 2 СЪЕЛИ, 1 ПОТЕРЯЛИ», РАССПРАШИВАЕТ, ЧТО ЗА ЯБЛОКИ, КТО ПОТЕРЯЛ, И ВООБЩЕ ВЕДЕТ РАЗУМНЫЙ ДИАЛОГ. ТАК ВОТ, УЖЕ В 3-М КЛАССЕ ЭТОТ УЧЕНИК СОВЕРШЕННО ПОТЕРЯЛСЯ НА ФОНЕ ОДНОКЛАССНИКОВ: ОН ЧИСТО ФИЗИЧЕСКИ БЫЛ МЕНЬШЕ И СЛАБЕЕ ВСЕХ. ПРИЧЕМ СИТУАЦИЯ ОСЛОЖНИЛАСЬ ТАК, ЧТО РОДИТЕЛЯМ ПРИШЛОСЬ ПЕРЕВЕСТИ ЕГО В ДРУГУЮ ШКОЛУ. ПО ОКОНЧАНИИ ШКОЛЫ ОН УЖЕ НИКАКОЙ ГЕНИАЛЬНОСТИ НЕ ДЕМОНСТРИРОВАЛ, НЕ БЫЛ ЛУЧШИМ В КЛАССЕ, БЫЛ ОЧЕВИДНО ЗАМКНУТЫМ ПОДРОСТКОМ. ПОЭТОМУ ОПЫТНЫЕ УЧИТЕЛЯ НАСТОРОЖЕННО ОТНОСЯТСЯ К СЛИШКОМ ЮНЫМ ПЕРВОКЛАССНИКАМ: ДОПУСТИМ, РОДИТЕЛИ ПРЕКРАСНО С НИМИ ЗАНИМАЛИСЬ И ПОДГОТОВИЛИ ИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО, НО САМИ ДЕТИ НИ ФИЗИЧЕСКИ, НИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕ ГОТОВЫ К НОВОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, ВО МНОГОМ СТРЕССОВОЙ. ГОД — ОЧЕНЬ СЕРЬЕЗНАЯ РАЗНИЦА В ЭТОМ ВОЗРАСТЕ, КОТОРАЯ УЖЕ КЛАССУ К ТРЕТЬЕМУ МОЖЕТ КРАЙНЕ НЕГАТИВНО СКАЗАТЬСЯ НА УСПЕВАЕМОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОМФОРТЕ УЧЕНИКА.

Южнокореец Ким Ун Ён в 4 года знал четыре языка и решал сложные математические задачи. К моменту, когда обычные люди оканчивают школу, Ким уже имел ученую степень. Сегодня ему 50 лет, он — обычный университетский преподаватель.

Светлана Морозова, практикующий психолог:

ЕСЛИ РЕБЕНОК К 6 ГОДАМ ДОСТАТОЧНО РАЗВИТ (УМЕЕТ ЧИТАТЬ, РИСОВАТЬ БУКВЫ, СКЛАДЫВАТЬ-ВЫЧИТАТЬ И ПРОЧЕЕ), ТО КАКОЙ СМЫСЛ ЕМУ СИДЕТЬ ДОМА ЕЩЕ ГОД? ТУТ ВАЖНО НЕ ПРОПУСТИТЬ МОМЕНТ, КОГДА У РЕБЕНКА ПОЯВЛЯЕТСЯ МОТИВАЦИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ, СТРАСТЬ К ПОЗНАНИЮ. НЕ ТО В 7 ЛЕТ ОН БУДЕТ ЗНАТЬ ЕЩЕ БОЛЬШЕ, А В ШКОЛЕ ЕМУ БУДУТ ПОКАЗЫВАТЬ, КАК БУКВЫ ЧИТАТЬ: ЕМУ БУДЕТ НЕИНТЕРЕСНО, НЕ БУДЕТ СТИМУЛА ПОЗНАВАТЬ, ПЛЮС ОН РЕШИТ, ЧТО ЕМУ ВСЕ ЛЕГКО ДАЕТСЯ, И ПОСЛЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ТОЧНО СТОЛКНЕТСЯ С ТРУДНОСТЯМИ. С ДРУГОЙ СТОРОНЫ, У РЕБЕНКА В 6 ЛЕТ МОГУТ БЫТЬ НЕДОСТАТОЧНО РАЗВИТЫ ДАЖЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ НАВЫКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ШКОЛЫ (НАПРИМЕР, СПОСОБНОСТЬ УСИДЕТЬ 35–45 МИНУТ ЗА ПАРТОЙ). НЕ ГОВОРЯ УЖ О ЛОГИКЕ, УМЕНИИ ОБОБЩАТЬ, СТРОИТЬ АССОЦИАЦИИ. И МОЖЕТ ТАК ОКАЗАТЬСЯ, ЧТО МАТЕРИАЛ, КОТОРЫЙ ОН В 7 ЛЕТ УСВОИЛ БЫ ЗА 5 МИНУТ, В 6 МОЖЕТ НЕ БЫТЬ УСВОЕН ВООБЩЕ. А НАВЕРСТЫВАТЬ ВСЕГДА СЛОЖНЕЕ. ТАК ЧТО РЕШАЮЩИЙ МОМЕНТ ТУТ — ГРАМОТНАЯ ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ПОДГОТОВКИ ЧЕЛОВЕКА К ШКОЛЕ, КОТОРУЮ МОЖЕТ ПРОВЕСТИ ЛЮБОЙ ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ.

6 лет — возраст, в котором дети начинают ходить в школу в большинстве европейских стран. В Северной Ирландии учеба стартует в 4 года; в Великобритании, на Кипре и на Мальте — в 5 лет; в Прибалтике, Болгарии, Финляндии, Швеции, Сербии, Польше — в 7 лет. В российские школы по закону берут ребенка, которому уже исполнилось 6 лет и 6 месяцев, но еще нет 8 лет.